V mateřských školkách narůstá agresivní chování vůči učitelkám

V loňském školním roce zjistila Česká školní inspekce (ČŠI) ve 421 mateřských školkách 515 případů rizikového chování, uvádí výroční zpráva ČŠI zveřejněná v úterý. Téměř padesát procent rizikového chování spočívalo v agresi vůči učitelkám.

Agresi vůči učitelkám zaznamenali inspektoři ve 49,4 procenta případů rizikového chování. Dalších 25,7 procenta se týkalo poškozování majetku, 16,2 procenta případů spočívalo v neplnění povinností a školního řádu. Dalším nejpočetnějším případem rizikového chování dětí byly krádeže (15,2 procenta), šikana (7,6 procenta), kouření (5,9 procenta), zneužívání návykových látek (2,1 procenta) a ublížení na zdraví (0,2 procenta).

"Výskyt rizikových jevů byl častý a výsledek šetření potvrdil hypotézu o nárůstu agrese dětí vůči učitelkám. ČŠI doporučuje školám věnovat této oblasti ve vlastním hodnocení školy vyšší pozornost," uvádí výroční zpráva.

Inspektoři se zaměřili také na zjišťování a hodnocení úrovně podpory zdraví a zdravého životního stylu, zejména v souvislosti s nabídkou vzdělávacích cílů Rámcového vzdělávacího programu v části "Dítě a jeho tělo".

Stejně jako v předchozích letech inspektoři sledovali také míru školní úrazovosti. Zajištění výchovy ke zdraví v předškolním vzdělávání inspekce hodnotí vysoce pozitivně, téma zdraví bylo totiž správně zapracováno ve školním vzdělávacím programu každé navštívené mateřské školy.

Celkem správně zdravý životní styl (tedy pitný režim, odpočinkovou a relaxační činnost a pestrou stravu) zajistilo na dobré úrovni 91,3 procenta mateřských škol.

Při výuce v 83,5 procenta školek byly děti vedené k orientaci v dopravních situacích a zapojovaly se do nácviku bezpečného chování, činnosti související s tematikou ochrany bezpečnosti a zdraví.

V registru ČŠI bylo v daném školním roce elektronicky evidováno 1220 školních úrazů v mateřských školkách. Častěji se úrazy týkaly chlapců (58,9 procenta) než u dívek (41,1 procenta). Téměř k polovině úrazů (48,8 procenta) došlo při činnostech v zahradách, ve třídách se stalo 25,7 procenta úrazů.

Za nejčastější příčinu byla označovaná nepozornost dětí (64 procent), jiné osoby zavinily 16,8 procenta úrazů.

Nejčastěji docházelo ke zraněním končetin (50,5 procenta) a hlavy (36,4 procenta). Kritickými měsíci byly květen a červen (17,2 procenta, resp. 16,1 procenta ze všech úrazů) a v průběhu dne zpravidla dopolední činnosti mezi 10. a 11. hodinou.

Průměrný plat pedagogického pracovníka v roce 2010 byl 20 207 korun

Nepříznivým jevem v mateřských školách je snížení výdajů na jedno dítě ze státního rozpočtu o 27 procent. Vysoké počty dětí ve třídách a zvyšování počtu dětí na jednoho pedagogického pracovníka podle ČŠI nepřispívají k individualizaci vzdělávání a k zajištění osobnostního rozvoje každého dítěte. V systému předškolního vzdělávání podle inspekce nejsou například personální kapacity pro nápravu vad řeči. Školky navíc nezajišťují dlouhodobě logopedickou péči pro děti, které ji potřebují.

Téměř 99 procent finančních zdrojů poskytovaných mateřinkám ze státního rozpočtu se využívá na platy pedagogických pracovníků.

Ukazatel průměrného počtu dětí ve třídě se celostátně nezměnil, zůstal ve výši 23,5 dítěte na jednu třídu.

Poptávka o předškolní vzdělávání převyšovala nabídku zřizovatelů a možnosti samotných škol. Zřizovatelé řešili nedostatek míst nejčastěji navýšením počtu dětí ve třídách, spojováním více mateřských školek do jednoho právního subjektu, případně zřizováním nových tříd. V důsledku těchto racionalizačních opatření se snížil podíl tzv. malých škol (do 50 dětí) na 54,1 procenta z celkového počtu škol.

Celostátní statistiky uváděly, že se výdaje veřejných rozpočtů v předškolním vzdělávání meziročně zvýšily o 2,5 procenta, výdaje na jedno dítě poklesly o 3,73 procenta.

Průměrný plat pedagogického pracovníka byl v roce 2010 20 207 korun, v roce 2009 to bylo 18 857 korun. Výdaje na jedno dítě dosáhly v roce 2010 42 477 korun, v roce 2009 to bylo 44 123 korun.

Změny v kapacitě sítí mateřských škol byly v meziročním srovnání minimální. Ve školském rejstříku bylo zařazeno 4 880 mateřských školek. Veřejných škol bylo z toho 96,8 procenta, soukromých MŠ bylo 2,6 procenta a podíl církevních bylo 0,6 procenta.

Autor: Karolina Brožová